各党委、党总支，各单位、各部门：
根据《常州大学党建和思想政治工作研究会管理办法》，现启动2025年党建和思想政治工作研究会课题申报工作，要求如下：
一、申报对象：
本校在职教职员工。
二、申报要求：
1.课题申报实行负责人制，每人只能申报一项课题；
2.课题申报人可根据参考选题或结合工作实际自行选题；
3.题目忌空泛，提倡多学科交叉研究、鼓励跨专业联合申报；
4.申报人作为主持人有本课题在研且未结题的不予申报。
三、申报程序：
1.课题申报人填写党建和思想政治工作研究会课题申报表，由所在基层党组织对申请人和申报材料进行初审；
2.党建和思想政治工作研究会邀请相关领域专家对申报课题进行评审；
3.党委宣传部根据评审结果下发立项通知并下拨首批研究经费。
四、其它：
1.请申报人于2025年11月10日前将书面申报表一式3份交党委宣传部（科教城校区文正楼414），申报表电子稿发送宣传部邮箱（xcb@cczu.edu.cn），联系人：孙悦，电话：86330039。
2.《常州大学党建和思想政治工作研究管理办法》见党委宣传部主页/党建和思想政治工作研究会。
常州大学党建和思想政治工作研究会
2025年10月31日
附件：
2025 年常州大学党建和思想政治工作研究会参考选题
1.学习贯彻党的二十届四中全会精神研究
2.习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论研究
3.习近平新时代中国特色社会主义思想融入思政课教育教学研究
4.习近平总书记关于大力弘扬教育家精神的重要指示精神研究
5.习近平总书记关于教育强国建设的重要论述研究
6.习近平文化思想实践研究
7.习近平法治思想融入教育教学实践研究
8.习近平总书记对江苏工作重要讲话重要指示精神研究
9.纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年相关研究
10.马克思主义经典文献及其当代价值研究
11.常州大学第三次党代会精神指导教育教学实践研究
12.高校意识形态领域风险防范化解机制研究
13.新时代高校网络舆情危机防范与应对研究
14.新时代高校实施立德树人工程的路径研究
15.中华优秀传统文化有效融入高校立德树人的实践研究
16.大中小学思政课一体化建设机制和路径研究
17.“大思政课”建设的现状、问题及对策研究
18.数字赋能思政课建设的实现路径研究
19.思政课程与课程思政协同育人的理论和实践研究
20.高校思政课教师教书育人能力提升机制研究
21.红色文化育人的体制机制研究
22.新时代高校学生爱国主义教育机制研究
23.新时代高校学生心理健康教育工作体系创新研究
24.新时代高校美育育人实践模式研究
25.新时代高校劳动教育的实践模式研究
26.新时代加强大学校园文化建设的路径研究
27.高校辅导员与思政课教师、专业课教师协同育人研究
28.高校辅导员核心素养培育及评价研究
29.高校发展型资助育人工作体系研究
30.新时代大学生法治素养培育研究
31.高校学生社团育人功能提升路径研究
32.新时代背景下高校志愿服务育人功能研究
33.习近平总书记关于党的建设的重要思想研究
34.高校党建与事业发展“一融双高”路径研究
35.高校党组织发挥组织优势推进教育、科技、人才协同发展的实现路径研究
36.高校党建助力因地制宜发展新质生产力的实现路径研究
37.高校党组织对接产业链党组织的路径研究
38.增强学院党组织政治功能和组织功能研究
39.健全学院党政议事决策制度建设研究
40.“双带头人”教师党支部书记“强国行”专项行动建设研究
41.加强和改进教师党支部建设研究
42.高校师生党员培训课程体系创新研究
43.高校高层次人才政治引领和政治吸纳研究
44.构建党员队伍建设“党委主责、支部主抓、党员主体”工作机制研究
45.高校“双带头人”教师党支部书记队伍建设研究
46.高校组织员队伍专业化发展研究
47.统一战线工作融入高校发展中心大局路径研究
48.高校统一战线工作治理效能提升策略研究
49.高校加强民主党派基层组织和统战团体自身建设研究
50.高校加强党外代表人士队伍建设对策研究
51.高校提升铸牢中华民族共同体意识教育成效研究
52.抵御和防范宗教向校园渗透工作质效提升研究
53.推进高校关工委优质化建设均衡发展的理论和实践研究
54.创建学院关工委 “一院一特”的实践研究
55.“五老”育人优势助推“一站式学生社区”建设工作研究
56.高校全面从严治党视阈下的干部担当作为研究
57.中国式现代化视阈下的巡视巡察工作
58.推进政治监督具体化、精准化、常态化研究
59.纪检监察监督信息化水平研究
60.精准开展专项监督研究
61.常规巡察专项打法研究
62.高校治理视域下协同监督工作研究
63.新形势下高校党风廉政建设创新路径研究
64.高校“网格化”监督实践创新与优化
65.高校“1+4+N”大监督体系及工作机制研究
66.高校纪检监察工作规范化、法治化、正规化
